（1）强化队伍建设。借助东西部扶贫协作力量，邀请浙江莲都区高级教师、心理咨询师团队4人分6个专题，为剑阁县一线教师、行政领导3000余人开展专题培训。将全县87所中小学200名专兼职教师纳入心理健康教育教师资源库，组建县级中小学心理健康教育团队，定期开展培训提升活动，对考取心理咨询师证的教师，由所在学校报销考取证书培训考试费用的60%。（2）细化服务内容。每学期初对学生进行摸排筛查，针对学业负担、家庭因素、自我认知等7类心理情况建立问题学生台账，将问题学生落实到每一位教师，明确心理咨询、家庭辅导、心理危机预防等10余项服务项目，开展“一对一”帮扶。同时，积极开展班级辅导课、主题班会、课外体验活动等心理健康教育课程内容。（3）家校搭“桥”共育。学校实行心理健康教育行政管理与教研体系建设工程，将中小学心理健康教育工作纳入德育管理体系，持续完善心理健康教育制度化建设。同时，通过微信、钉钉等软件搭建家校共育平台，及时交流沟通了解学生动态。定期邀请心理学和教育学专家，对家长进行系统的心理发展学知识培训，将心理健康教育引入家庭教育，共同关注学生心理健康，引导学生走上知识和能力全方位发展的多行道。