“教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务……我深刻感受到，做一个好父母远比做一个好孩子更难！只有父母好好学习，孩子才会天天向上。”作为之江中学校长，谈到开办家长学校的意图，谢万勇很感慨。
2016年，朝天区被中国关工委事业发展中心和中国下一代教育基金会命名为“全国规范化家长学校实验区”，之江中学、朝天二小、羊木中学等15所学校命名为基地实验学校。之江中学作为首批“创建全国规范化家长学校实验区基地学校”之一，近年来，该校按照《全国规范化家长学校评估要点》开展实验探索，进行先行试点，逐渐探索出以学校为轴心、家庭参与、社会支持的“三位一体”家校共育模式，取得显著成效。
为扩大影响，提升家长学校品质，之江中学编制了《家校联系簿》，建立了“家长行为规范”“家长学校工作制度”“优秀家长评选制”等制度，通过考勤管理加大落实力度，有效整合家长学校优势教育力量。结合本校实际，自编家长学校教材、征订了《成功家庭教育探索》读本，精心布置家长接待室，并通过家长会、微信群、QQ群等平台，定期组织家长交流育人经验，为学校的发展建言献策。同时，学校通过专题讲座、班级集中授课、家长自学、平台互动、家长接待日、学校开放日等形式多样的家长活动，让家长学校的春风吹拂到每一个家庭。
“娃儿上了初中，脾气大得很，多说两句，他还不耐烦，真的令人头疼。”夏雪（化名）妈妈说，“家长接待日的时候，班主任就教我们如何对孩子进行青春期教育，我们从中学到不少教育知识。在老师们的指导下，我们共同努力，现在感觉与孩子沟通轻松多了！”
“每当班级、学校遇到困难时，很多家长都会伸出援助之手，不计任何报酬帮学校做事。运动会上为学生送来饮料、遮阳伞、药物等；班级开展活动时，家长积极出谋划策、想点子、添措施；为生病的学生筹集善款，他们不再把教育看成仅是学校的事。只要学校需要，家长们都会竭尽全力。”面对家长学校日积月累取得的成效，之江中学副校长李刚禄感动且自豪。他说：“家长学校办学效果是看得见、摸得着的，家长们的自觉学习意识、主动参与意识、协调配合意识、积极奉献意识较之前有了大幅提升。”
为加强各学校家长委员会建设，积极引导各学校参与“实验区”的创建工作，朝天区教科局相继出台《关于进一步办好家长学校的意见》《创建全国规范化家长学校的工作意见》《中小学幼儿园家长委员会及家长学校工作指导意见》等文件，把抓好家长学校“四落实”作为日常工作重点并纳入年终考核，让家长委员会真正成为家校沟通的桥梁。
落实领导。家长学校校长由各中小学、幼儿园的校（园）长担任，配备副校长和业务主任，做到分工明确，责任到人，各班成立由家长代表组成的班级家长委员会。落实师资。区教科局定期组织家庭教育师资培训，各学校选派教师参加省市区级教育部门组织的家庭教育培训。落实内容。按照相关规定使用家长学校教材，确定教学内容，充分保证教学效果。落实保障。教科局组建领导小组，定期指导学校家庭教育工作，并纳入年度目标考核；开辟“家校共育专栏”及时发布各家长学校工作信息、典型经验以及家庭教育方面的优秀文章、论文、家长心得等，利用各种手段营造良好的工作氛围。各学校也采取多种形式加大宣传力度，普及家教知识、传播家教资讯、开展家教咨询、交流教学心得，提升家长学校影响力；各中小学校会安排家长学校专门经费，列入经费预算，为办好家长学校提供必要保障。
近年来，朝天区内各学校均能根据学校实际，开办好“家长学校”，成立“家长委员会”，班级家委会。出台“家长学校”办学章程，通过建章立制，规范家长学校活动的开展。利用开学典礼、期中家长会、放长假的时间，集中宣传正确的教育方法。普及幼儿、青春期孩子面临的主要矛盾和心理特点，引领家长尽可能站在孩子的角度思考问题，引导家长合理管控孩子使用电子产品，引导家长日常培养孩子懂礼貌知感恩的良好品格。
因为家长，因为学校，因为家长学校，父母在好好学习，孩子在天天向上！