又是一年三伏天，昭化教师“充电”忙。为抓实抓好教师暑期培训，昭化区邀请成都理工大学、华南师范大学、四川师范大学、成都师范大学知名教授来昭化举办专题报告、主题报告和主题讲座。
成都理工大学马克思主义学院党支部副书记张春和教授以《中小学思政课教学漫谈》为题作了讲座。她从习近平总书记“3?18讲话”对思政课的定位与要求、中小学思政课发展历程、中小学思政课教学对策及教学发展趋势展望几个部分，结合自身思政教研实例，强调“六个要”“八个相统一”，突显思政课“立德树人、铸魂育人”的根本目的。
四川省基础教育研究中心主任、成都师范大学邓达教授以《中小学德育领导力提升策略》为题作了讲座。他从德育及德育领导力的含义、学校德育及德育领导力提升的现实困难、德育领导力的构成、提升德育领导力的实践策略几方面，结合自身学习工作经历，提出构建德育共同体、提升整体学习力、因材施教、科学评价、持续优化的思政教育主张。
华南师范大学肖绍明教授以《走向卓越之一线教师做科研》为题作了讲座。他从自身经历谈起，希望大家做幸福的科研人。讲座以“中小学教师为什么做科研？”等五个追问引入主题，用概念界定教师的卓越之路，即从“教书匠”走向“教育家”。他强调，科研课题要据实选题、以小见大、搭建框架，开题报告名称表述要完整，根据内容确立研究方法，同时要善于利用“中国知网”等资源，结合文献综述，提升课题研究质量。他还特意讲到自己的“懂、透、化”三字教学法，“懂”即知识入心，“透”即吃透教材，“化”即出神入化、传授无形。
四川师范大学何巧艳副教授主讲了《走向卓越之教师教学领导力》。她从学生视角、专业素养、新时代要求等方面界定一个好老师的标准，引出教师教学领导力的八个方面（即准确定位、引领变革、团队合作、培养人才、打造核心团队、设立目标、专注重点、社会联盟），再结合自身经历围绕八个方面分别进行阐释，巧设悬念，浑然天成。她独特的管理智慧、扎实的学识基础、强烈的目标意识、加上丰富的肢体语言和独特的讲述技巧，把讲堂变成了课堂，表出现韵音绕梁的美感，留下发人深省的哲思。
据悉，此次培训课程紧扣“强师”目标，旨在通过专家讲座让参训学员的思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养得以提高。此次培训参培教师300余人次。
