为进一步提升教师数字素养、推进数字校园建设，推动教育教学高质量发展，7月11日，利州中专召开教师数字素养提升培训会议。会议邀请了南溪职业技术学校教师发展中心副主任、信息中心主任李毅，成都依能科技股份有限公司顾问陆小成，本校信息中心主任陶波开展相关培训。全体教师参加培训。会议由利州中专党委委员、工会主席郑敏主持。
李毅以《数字校园建设及应用推进》为题，依据职业院校数字校园建设规范，从建设总体要求、数字校园实施原则、数字资源建设、应用推进策略、数据中台等12个方面，结合利州中专YN智慧校园推进情况进行经验交流。
陆小成回顾了YN智慧校园在利州中专的推进历程，针对使用现状，介绍了下一阶段智慧校园使用计划。一是深度应用已使用模块功能；二是拓展能够满足学校服务的更多应用，支撑学校管理系统化、规范化、精细化，由小到大，由易到难，持续推进。陆小成还对学生请假、费用管理、业务流程引擎（BPE）、课程教学应用等功能进行了详细介绍和操作演示。
陶波围绕学校资源库建设进行交流，从为何建、怎样建、怎样用三个层面进行分享。他结合学校资源库建设，他提出“大资源库”概念，实现各类资源的整合，消除资源层面的信息孤岛，并对资源库建设提出建议，与全体教师开展讨论。
利州中专党委副书记、校长贾相成就学校数字校园建设工作提出三点要求，一是突出“应用为王”，全体教职工要按照教育部《教师数字素养》标准，让数字技术赋能教育教学，不断提升自身数字素养，全面推进学校高质量发展。二是以用促建，强化培训，加强师生数字素养培训，以信息化2.0为基础，实现教师的3个转变，即从想不想用向会不会用转变，从会不会应向用得好不好转变，从用得好不好向具备良好数字素养转变。三是要制定切实可行的推进方案，推进数字校园平台建设，达到“让数据多跑路，让师生少跑路”的效果。